原标题：千名教师进千企！放大招鄂东职业教育集团教师节“放大招”

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“双千”工作动员会现场。千名企鄂记者 吕鉴蕾 摄

荆楚网（湖北日报网）讯（记者吕鉴蕾 通讯员刘鹏程、教师进千万凌）9月10日，东职又逢一年教师节。业教育集当天上午，团教鄂东职业教育集团召开庆祝第三十七个教师节暨“千名教师进千家企业（社区）行动动员大会。师节

同步部署“双千”行动

“教师节是放大招庆祝表彰的时节，更是千名企鄂前瞻谋划的时节。”该集团党委书记刘海平说。教师进千

除公布表彰名单，东职会议还宣读了《鄂东职业教育集团“千名教师进千家企业（社区）”行动实施方案》（简称《实施方案》）。业教育集

根据《实施方案》，团教今年，师节该集团将在各院校选派年龄58岁以下的放大招专、兼职教师，前往黄石企业发挥“企业科技副总”“企业金融副总”“企业人力资源副总”“企业法务副总”“企业技术顾问”等作用。

工作范围主要包括，开展科研和人才需求调研，开展技术研发和成果转化，发挥校企桥梁和纽带作用，开展提升社区治理水平探索研究和服务企业和社区文化建设等。

《实施方案》明确，教师原则上利用寒暑假及其他课余时间开展“双千”活动，不得影响正常工作和教学。教师每年参与企业（社区）的服务时长不能低于30个工作日。

通过实施“双千”行动，推动教师联系企业、社区，开展企业实践和社区调研、服务等工作，培养大批崇尚实践、乐于服务、勇于创新、德高技精的优秀教师。

在教师节表彰大会上，同步部署“千名教师进千家企业（社区）”行动，这在整个湖北职教圈，无疑是独一份。

瞄准“教师”这个关键

会议当天，鄂东职业教育集团再次旗帜鲜明提出，职业教育的初心和使命是坚持“立德树人 以职兴城 ”。

如何以职兴城？教师是关键。很显然，“双千”行动正是该集团增强职业教育适应性、培育更多能工巧匠、服务地方发展的一次创新尝试。

会议指出，开展“双千”行动，目的就是要让长期站讲台的老师，走进企业、走进车间、走进生产一线，真正融入社会，服务企业和社区发展。

“职业教育与普通教育不同，我们的教育必须要面向市场、面向企业（社区）和行业。”刘海平提醒，“我们的教师必须要熟悉不同职业领域，符合‘双师’发展要求，这是我们在教师节这个特殊的日子启动‘双千’工作动员大会的初衷和应有之义。”

这样做的好处显而易见，一是对接企业需求，扩大人才供给，为企业提供源源不断的人才支撑；二是助力科技创新，为破解企业科技发展瓶颈发挥“智囊”作用；三是增强职教适应性，为学校人才培养开辟新路。

值得一提的是，在鄂东职教集团，教师下沉企业服务早已成常态。其中，徐淼老师与上达电子联合研发的 CTP柔性电路板测试设备，黄石市工业互联网产业技术研究院助推企业智能化升级改造，均取得了丰硕成果。

做好职教“转型”文章

“职教转型，海阔天空”。怎么转，如何转？“双千”行动是有力抓手。

记者了解到，结合行动指导思想和地方实际，鄂东职业教育集团党委提出了“三转”工作要求：

一是推动教学方式由注重教向产教结合转变，引导所有专业课老师进企业、进车间，及时了解企业新技术、新工艺、新材料、新模式、新需求，丰富教学内容。

二是推动学习方式由教学性实训向生产性实训转变，大力建设生产性实训基地，广泛开展生产性教学和虚拟仿真教学，让学生学中做、做中学，提升技术技能和职业素养。

三是推进二级学院管理方式由教学主体向办学主体转变，坚持简政放权和权责对应原则，推进管理重心下移，扩大二级学院办学自主权。

这也是黄石职教全面对标对表相关会议精神的具体实践。9月2日，该集团召开党委扩大会，就建设“一城两区”，即争创国家产教融合试点城市，建设全国职业教育促进经济社会发展试验区和武汉城市圈职业教育同城化发展示范区，作了具体的部署。

“今天我们启动‘千名教师进千家企业（社区）’行动，就是落实市委全会精神的具体行动，全体教师要提高站位、积极参与。”刘海平总结道。